Academia Educativa L y L promueve investigaciones y desarrollo experimental en el campo de las ciencias sociales y las humanidades, con actividades de apoyo educativo y elaboración de materiales pedagógicos.
Voces que narran nuestra identidad. Concurso interinstitucional para estudiantes y docentes de Cartagena y Tunja, orientado a fortalecer la lectura, la escritura creativa y la memoria de los territorios.
Información tomada de los documentos institucionales de Academia Educativa L y L.
Sociedad científica en investigaciones y desarrollo experimental en el campo de las ciencias sociales y las humanidades.
Enfoque académico e investigativoActividades de apoyo a la educación en los niveles de educación inicial, primaria, secundaria y educación superior.
Acompañamiento en distintos nivelesCentro de diseño y elaboración de materiales pedagógicos, además de distribución de libros, periódicos, papelería y escritorio.
Producción y distribución educativaLa academia se proyecta desde la educación, la investigación y el desarrollo de materiales para la formación humana.
Promover las investigaciones y el desarrollo experimental en el campo de las ciencias sociales y las humanidades, con actividades de apoyo educativo en todos los niveles y diseño, elaboración y distribución de materiales pedagógicos.
Convertirse en una de las más importantes sociedades científicas en investigaciones y desarrollo experimental en el campo de las ciencias sociales y las humanidades a nivel nacional e internacional.
Investigación en ciencias sociales.
Humanidades y formación académica.
Apoyo educativo en todos los niveles.
Diseño de materiales pedagógicos.
Elaboración y distribución de libros.
Materiales y artículos de papelería.
Proyección nacional e internacional.
Educación con sentido humano.
Acompañamiento académico.
Perfiles institucionales tomados de los documentos compartidos. Las fotografías son provisionales y pueden reemplazarse.
Licenciada en Español y Literatura. Especialista en Pedagogía y Docencia Universitaria. Magíster en Ciencias de la Educación. Magíster en Lingüística. Doctora en Lingüística.
Ingeniero Electrónico. Magíster en Ingeniería de Procesos. Diplomado en Estrategias Didácticas a Nivel Superior, Liderazgo y Gestión de Talento Humano.
Investigadores vinculados a procesos de educación, lenguaje, cultura, inclusión, matemáticas, lectura, escritura y gestión académica.
Análisis del discurso, sociolingüística, pragmática, lingüística cognitiva, educación y didáctica del lenguaje.
🇨🇴 Colombia
Educación inclusiva, lectura crítica, sociolingüística crítica, lenguaje y cultura.
🇨🇴 Colombia
Inclusión, interculturalidad, discapacidad, comunicación y lenguas de señas.
🌎 Colombia · Chile
Didáctica de las matemáticas, evaluación educativa y formación docente.
🇨🇴 Colombia
Lenguas modernas, didáctica del español, literatura y formación docente en lenguaje.
🇨🇴 Colombia
Educación, lingüística, humanidades, lectura, escritura y formación docente.
🇨🇴 Colombia
Educación, pedagogía, humanidades, lengua castellana, lectura y escritura.
🇨🇴 ColombiaVinculación con redes académicas e instituciones dedicadas al lenguaje, la educación, la investigación y la cooperación científica.
Institución organizadora y promotora de procesos educativos, investigativos y culturales.
Institución aliada en procesos de investigación, comunicación, lenguaje e inclusión.
Grupo de investigación vinculado a estudios sociolingüísticos, culturales y humanísticos.
Asociación Colombiana de Redes para la Transformación de la Formación Docente en Lenguajes.
Institución organizadora y promotora de procesos educativos, investigativos y culturales.
Institución aliada en procesos de investigación, comunicación, lenguaje e inclusión.
Grupo de investigación vinculado a estudios sociolingüísticos, culturales y humanísticos.
Asociación Colombiana de Redes para la Transformación de la Formación Docente en Lenguajes.
Doctora en Lingüística · Docente e investigadora de la Universidad de Cartagena
Directora General y Académica de Academia Educativa L y L. Docente e investigadora de la Universidad de Cartagena, con trayectoria en lingüística, educación, escritura académica, sociolingüística, pragmática, análisis del discurso y didáctica del lenguaje.
Universidad de Cartagena.
Coordinadora del Curso de Verano “Desafíos de la enseñanza y el aprendizaje de la escritura académica y profesional”, Universidad Complutense de Madrid (2016). Directora del Curso de Verano “Desafíos y oportunidades de la escritura académica en la Era Digital: uso ético de las herramientas de Inteligencia Artificial”, Universidad Complutense de Madrid (2024).
Entre sus libros se encuentran Las voces de los maestros en la investigación educativa (2025), Literatura infantil y entorno educativo (2024), La lectura y la escritura: procesos transversales en la formación del sujeto que aprende (2019), El habla de Cartagena de Indias: materiales para su estudio (2017) y Los textos académicos: producción escritural en la educación superior (2016).
Doctora en Lenguaje y Cultura · Docente e investigadora
Profesional dedicada a la educación inclusiva, la investigación educativa, la lectura crítica, la sociolingüística crítica y la sociopragmática.
Coautora del artículo La lectura crítica: una mirada desde el aula en una institución educativa de Tunja, Colombia.
Investigadora en inclusión, comunicación e interculturalidad
Fonoaudióloga e investigadora internacional con experiencia en discapacidad, educación intercultural, comunicación, inclusión y lenguas de señas.
Estudios doctorales en diversidad sorda, comunicación, educación e interculturalidad en Chile, Polifonías de la Diversidad y Comunicándonos: Margarita Margariteando.
Magíster en Educación · Investigador
Docente e investigador con experiencia en matemáticas, física, didáctica y evaluación educativa.
Miembro del grupo de investigación Huellas Pedagógicas de la Corporación Universitaria Rafael Núñez.
Docente titular · Universidad de Córdoba
Docente e investigador orientado a la enseñanza del español, la literatura, las lenguas modernas y la transformación de la formación docente en lenguaje.
Docente titular del Departamento de Español y Literatura de la Universidad de Córdoba.
Miembro activo de la Red Colombiana para la Transformación de la Formación Docente en Lenguaje.
Doctora en Humanidades · Investigadora en Educación y Lingüística
Investigadora en las áreas de Educación y Lingüística, con formación avanzada en humanidades, estudios del lenguaje y procesos educativos.
Su trabajo académico se orienta al análisis de los procesos educativos y lingüísticos, así como al estudio del lenguaje, la literatura y las humanidades en contextos de formación.
Doctora en Educación · Investigadora en Humanidades y Lengua Castellana
Doctora e investigadora con formación en educación, pedagogía, humanidades y lengua castellana, orientada al fortalecimiento de los procesos de lectura, escritura y formación académica.
Su trayectoria académica se relaciona con el estudio de los procesos educativos, la enseñanza de la lengua castellana, las prácticas de lectura y escritura y la formación integral desde las humanidades.
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“Educando con amor formamos un hombre mejor”
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